Accueil > Lycée

Un lycée pour se construire

Présentation

Bienveillance et exigence

au service de l'épanouissement

Établissement à taille humaine, Le lycée La Perverie soutient la scolarité de chacun en proposant

Des rencontres avec les anciens élèves, avec les élèves plus âgés, avec les parents d’élèves, avec des intervenants extérieurs mais aussi avec les enseignants.
Un suivi exigeant et bienveillant : Les élèves sont invités à prendre en charge leurs apprentissages et à construire progressivement leur projet d’études supérieures.
Un accompagnement vers la responsabilisation et l’autonomie qui passe aussi par l’ouverture aux autres et au monde : en plus des disciplines et options académiques, le lycée propose de nombreux projets comme les échanges internationaux individuels ou de groupes, et soutient des projets suggérés par les élèves.
Un projet éducatif d’établissement qui contribue au développement des talents de la personne, associations sportives, Maîtrise, école de danse, atelier théâtre, section aéronautique…

Classes de Seconde

Classes de Première

Classes de Terminale

7 Spécialités

Choisir sa spécialité

en toute liberté

Le lycée permet aux élèves de choisir leurs spécialités sans contrainte, en tenant compte de leurs goûts et de leurs capacités car ils devront fournir un travail approfondi et régulier.

HGGSP - Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques
S’adresse aux élèves curieux du monde contemporain, aimant analyser, argumenter et décrypter les enjeux géopolitiques avec rigueur rédactionnelle.
AMC - Anglais Monde Contemporain
Convient aux élèves à l’aise en anglais, intéressés par les cultures et les questions internationales, prêts à travailler l’expression écrite et orale avec exigence.
SES - Sciences Économiques et Sociales
Demande un esprit analytique et structuré, une appétence pour l’actualité économique et sociale ainsi qu’une capacité à argumenter de manière précise. .
Mathématiques
Requiert logique, persévérance et goût pour l’abstraction, cette spécialité s’adresse aux élèves rigoureux.
HLP - Humanités, Littérature et Philosophie
Valorise la réflexion, la culture générale et les qualités rédactionnelles ; elle convient aux élèves aimant lire, penser et débattre.
SVT - Sciences de la Vie et de la Terre
Demande curiosité scientifique, sens de l’observation et méthode dans le raisonnement.
Physique - Chimie
S’adresse aux élèves attirés par l’expérimentation et la modélisation scientifique, exigeant précision, esprit logique et constance dans le travail.

Possibilité de suivre une autre spécialité par le CNED

Il est possible de poursuivre une spécialité non proposée dans l’établissement par l’intermédiaire du CNED (Centre national d’enseignement à distance).

C’est l’établissement qui procède à l’inscription dans un cadre réglementé. L’élève doit être autonome et organisé, car le travail à distance demande rigueur et régularité.

Parcours

Des parcours adaptés

à chacun

Chaque élève peut construire progressivement son projet personnel à travers le choix des spécialités, mais aussi des options et des activités et ateliers

En cohérence avec le projet d’établissement, cette démarche vise à accompagner chacun dans la découverte de ses forces, de ses centres d’intérêt et de ses capacités, pour l’aider à trouver sa place et à s’épanouir.

Outre le suivi attentif et l’accompagnement individualisé, le lycée organise plusieurs événements visant :
L'entraînement de compétences spécifiques telles que l’expression orale ou la capacité à coopérer,
L’approfondissement de la connaissance de soi et le renforcement de la confiance en soi, lors du pilotage de projets
La construction du sentiment d’appartenance et du respect de l’autre, l’expérience de l’engagement en participant à des sessions de tutorat entre pairs

BDIO

Bureau de Documentation

d’Information et d’Orientation

Le BDIO (Bureau de Documentation, d’Information et d’Orientation) est un espace dédié à l’accompagnement des élèves dans leur réflexion sur l’orientation.

La responsable informe, conseille et guide chacun dans ses choix scolaires et ses projets professionnels. Les élèves peuvent s’y rendre librement pour se renseigner ou prendre rendez-vous pour un entretien plus personnalisé.

Ce dispositif fonctionne en lien étroit avec les professeurs principaux et les coordinateurs de niveau, afin d’assurer un suivi cohérent et adapté à chaque parcours.

Ces temps d’échange favorisent l’orientation éclairée, la projection dans l’avenir et la connaissance du monde professionnel, en offrant aux élèves l’opportunité de poser leurs questions et d’enrichir leur réflexion sur leur projet personnel.

Rencontres métiers organisées par le BDIO

Ce dispositif fonctionne en lien étroit avec les professeurs principaux et les coordinateurs de niveau, afin d’assurer un suivi cohérent et adapté à chaque parcours.

La responsable BDIO intervient à plusieurs reprises en classe dans les trois niveaux du lycée avec pour objectif de renseigner les élèves sur les voies possibles (générale, technologique, professionnelle ), former les élèves au CV et à la lettre de motivation mais aussi les guider lors de leurs premiers pas sur Parcoursup.

Lieux de vie & de partage

Pastorale et formation humaine

Les séances d’Accompagnement Personnalisé en pastorale et formation humaine offrent un espace pour réfléchir ensemble à des sujets d’actualité (écologie, solidarité, vivre-ensemble, etc.) en lien avec les valeurs humaines et chrétiennes.

L’objectif est d’apprendre aux élèves à aborder ces questions avec esprit critique, ouverture et respect, en favorisant le dialogue et l’écoute. À travers des débats, des témoignages ou des activités créatives, les élèves sont invités à exprimer leurs idées, confronter leurs points de vue et construire une pensée personnelle.

Ces temps visent aussi à développer leur sens de l’engagement et de la responsabilité, tout en renforçant leur confiance en eux et leur capacité à agir dans la société.

Le Groupe Moëbius

Le groupe Moëbius met en place un système de parrainage entre lycéens et élèves plus jeunes, créant un lien fort d’entraide et d’accueil au sein de notre communauté scolaire.

Les lycéens, par leur expérience et leur bienveillance, accompagnent les plus jeunes dans leur intégration, leur orientation et leur développement personnel, tout en renforçant leur propre sens des responsabilités. Ce dispositif, fondé sur l’écoute et le partage, permet à chacun de s’épanouir et de grandir ensemble, tout en valorisant la force collective et solidaire de notre groupe scolaire.

Une belle façon de cultiver l’esprit d’équipe et la transmission entre générations !

Projets des 2de

Une 2de riche en projets

et en découvertes

Une classe défense en 2de

À la rentrée 2026, La Perverie Sacré-Cœur ouvre une Classe Défense pour les élèves de Seconde générale et technologique. La classe Défense en classe de Seconde vise à sensibiliser les élèves, futurs citoyens, aux enjeux de la sécurité nationale et aux métiers de la défense et de la diplomatie.

Dans un monde marqué par les tensions géopolitiques, les conflits et la désinformation, comprendre les mécanismes de défense n’est pas apprendre la guerre : c’est apprendre à prévenir les crises, protéger les démocraties et construire la paix.

Les objectifs du projet :
Comprendre la notion de défense globale et l’esprit de défense au service de la paix
Décrypter les enjeux contemporains : cybermenaces, désinformation, souveraineté
Développer l’esprit critique face aux fake news
Découvrir les métiers de la défense, de la diplomatie et de l’engagement public
Former des citoyens capables de réflexion lucide et dépassionnée sur les sujets sensibles
Ce projet interdisciplinaire (Histoire-Géographie, Philosophie, EMC) met l’accent sur la négociation, la coopération, la responsabilité et la recherche d’équilibre entre fermeté et dialogue.

Temps forts :
Intervention d’officiers de la Marine nationale
Débats et simulations de négociations internationales
Travail sur la liberté de la presse et les dangers de la désinformation
Visite de la flottille 33F, unité marraine
Parce que la paix se prépare autant qu’elle se protège, cette Classe Défense vise avant tout à former des jeunes conscients des enjeux du monde contemporain et engagés pour la stabilité internationale.

D'autres projets au programme des 2de

À la découverte des métiers scientifiques

Les élèves de 2de ont participé à une journée immersive dédiée aux sciences, combinant visites d’entreprises locales et échanges avec des parents exerçant des métiers variés.

Au programme : rencontres avec des ingénieurs, chercheurs ou techniciens, qui ont présenté leur quotidien, leurs défis et les compétences clés de leur secteur. Ces échanges concrets ont permis aux lycéens de mieux appréhender la diversité des métiers scientifiques et de se projeter dans des domaines parfois méconnus. Une occasion unique de poser des questions, de briser les idées reçues et de découvrir des environnements professionnels inspirants.

Projet "C’est quoi ton parcours ?"

Le projet « C’est quoi ton parcours ? » a invité des intervenants aux parcours atypiques à partager leur expérience avec les élèves de 2de.

Ingénieurs devenus enseignants, scientifiques reconvertis dans l’entrepreneuriat ou encore professionnels ayant changé de secteur : chacun a raconté ses doutes, ses rebonds et ses réussites. L’accent a été mis sur l’idée que les choix de spécialités ne déterminent pas une vie entière, et que les parcours sont souvent faits de détours enrichissants. Une approche rassurante pour les lycéens, qui découvrent que l’orientation est un processus évolutif et non une décision irréversible.

Le concours de lecture à voix haute

Ce concours invite tous les élèves de 2de à explorer le plaisir de la lecture à voix haute, en mettant en valeur l’expression, l’émotion et la maîtrise de la langue.

L’objectif
Développer leur aisance orale, leur confiance en soi et leur capacité à captiver un public. À travers des textes variés (poésie, roman, théâtre), les participants apprennent aussi à mieux comprendre les nuances d’un texte et à en restituer la musicalité. Une belle occasion de célébrer la littérature sous une forme vivante et partagée, tout en renforçant les compétences essentielles pour leur parcours scolaire et personnel.

Le stage

Le stage de fin d’année en classe de Seconde a pour principal objectif d’aider les élèves à affiner leur projet d’orientation.

En les immergeant dans un milieu professionnel, il leur permet de découvrir concrètement des métiers, des secteurs d’activité et des environnements de travail, tout en confirmant ou ajustant leurs choix d’études. Ce stage favorise aussi la réflexion sur leurs compétences, leurs centres d’intérêt et leurs aspirations, tout en développant leur autonomie et leur sens des responsabilités. Enfin, il prépare les élèves à mieux appréhender les enseignements de spécialité en Première et à construire un parcours cohérent, en lien avec leurs ambitions futures.

Les élèves de 2de qui font des échanges internationaux au mois de juin en Australie, Nouvelle Zélande, Afrique du Sud… peuvent être exemptés de ce stage.

Organisé en juin, vise à valoriser l’expérience professionnelle des élèves en les incitant à restituer leurs observations, leurs apprentissages et les compétences acquises durant leur immersion en entreprise.

Cet exercice permet aussi de développer leur aisance orale, en les habituant à structurer un discours clair et à répondre aux questions devant un jury de professeurs et de parents volontaires. Pour les élèves, c’est l’occasion de faire le lien entre leur stage et leur orientation, en identifiant les métiers ou secteurs qui les attirent, tout en prenant conscience de leurs propres atouts. Au-delà de l’évaluation, cet oral renforce leur confiance en soi et les prépare aux futurs entretiens ou examens oraux.

Enfin, il offre un cadre pour capitaliser sur leur expérience, en transformant une simple immersion en une réflexion constructive sur leur projet professionnel et leurs choix de spécialités. Une étape clé pour grandir et se projeter sereinement vers l’avenir.

Différents projets en classe

Dans le cadre du projet littéraire mené cette année avec la classe de 2D/2F, intitulé « Voyages en Pages », les élèves lisent actuellement plusieurs œuvres contemporaines sélectionnées par leurs professeurs.

À cette occasion, les éditions Gallimard/Folio organisent à Nantes une rencontre avec deux auteurs, dont François-Henri Désérable, auteur de L’Usure d’un monde : une traversée de l’Iran, ouvrage faisant partie de notre sélection. Ce projet, mené en lien avec la documentaliste et les professeurs de français, a pour objectif de développer le goût de la lecture, d’encourager la curiosité littéraire et de permettre aux élèves de rencontrer des auteurs contemporains. Il vise également à travailler l’expression orale, l’esprit critique et la compréhension des œuvres étudiées en classe, tout en ouvrant les élèves au monde culturel local.

Cette année, toute la classe de 2C a participé à la 9ème édition du Prix des lectures RayonNantes, organisé par un groupe de professeurs-documentalistes de lycées privés nantais en collaboration avec leurs collègues professeurs de Lettres.

Dans le cadre de ce projet d’année, différentes activités seront proposées : lecture de livres récents, rencontre avec un auteur de la sélection, réalisation de booktrailer, challenge inter-établissement.

Pass Amour

Le dispositif Pass Amour est proposé à l’ensemble des classes de seconde dans le cadre de l’EVARS (éducation à la vie affective, relationnelle et sexuelle), rendu obligatoire au lycée par le Ministère de l’Éducation nationale.

La séance débute en classe entière afin d’aborder collectivement les notions de respect, de consentement et de relations affectives, puis se poursuit en demi-groupes (filles / garçons) pour favoriser une parole plus libre. Ce temps d’échange vise à informer, prévenir et accompagner les élèves dans leur construction personnelle, tout en développant l’écoute, le dialogue et le vivre-ensemble.

Le Quart d'heure Lecture au lycée

Lecture individuelle en silence : les élèves et leur enseignant apportent leur livre et le lisent sur ce temps QHL.

Inspiré des actions portées par le Ministère de l’Éducation nationale, le quart d’heure lecture vise à installer une pratique régulière de la lecture chez les lycéens, à développer le plaisir de lire et à favoriser la concentration. Ce temps calme permet aussi de renforcer la culture personnelle, d’enrichir le vocabulaire et de créer un moment collectif apaisé, propice aux apprentissages et au bien-être au sein du lycée.

Ouverture à l’international

Un lycée ouvert

sur le monde et sur l'autre

Le lycée La Perverie se distingue par une offre linguistique riche et diversifiée, avec cinq langues vivantes au choix anglais, espagnol, italien, allemand et japonais (en LVC), répondant aux aspirations variées de chaque élève.

Notre établissement mise sur une pédagogie dynamique, alliant pratique intensive et immersion culturelle, pour favoriser une maîtrise approfondie des langues.
La Section Langue Anglaise (SLA) et le parcours de certification Cambridge renforcent cette excellence, en offrant aux élèves une préparation rigoureuse et reconnue internationalement. Ces dispositifs permettent de valoriser leur niveau d’anglais, un atout majeur pour leurs études supérieures et leur insertion professionnelle.

Les voyages et séjours linguistiques proposés au lycée s’inscrivent en parfaite adéquation avec les programmes scolaires pour renforcer les compétences linguistiques et culturelles des élèves.

Ces immersions visent à découvrir des systèmes éducatifs et des cultures variées, tout en consolidant les connaissances acquises en classe. Pour les élèves, ces expériences développent l’autonomie, l’adaptabilité et l’ouverture d’esprit, des atouts majeurs pour leur avenir académique et professionnel.

La plus-value de ces séjours réside aussi dans l’enrichissement de leur parcours, avec une meilleure maîtrise des langues et une vision internationale des enjeux contemporains. Encadrés par des équipes pédagogiques expérimentées, ces voyages allient apprentissage, découverte et épanouissement personnel.

A la Perverie la démarche d’ouverture à l’international est inscrite dans le projet éducatif de l'établissement .

C’est ainsi que sont très tôt développés l’apprentissage des langues, les mobilités des élèves et les relations internationales , l’accueil des personnes d’autres pays, de leurs idées et de leur culture. Nous accueillons chaque année de très nombreux correspondants originaires des cinq continents.

Notre établissement fait partie du réseau du Sacré-Cœur, une importante congrégation religieuse fondée par Sainte Madeleine Sophie Barat à Paris en 1800. Deux siècles plus tard, il existe plus de 150 écoles Sacré-Cœur réparties dans plus de 40 pays.

Afin de permettre à un plus grand nombre d’élèves de vivre cette expérience, nous avons créé des partenariats avec d’autres écoles partageant nos valeurs.

Nos élèves en sont les premiers bénéficiaires : les très nombreux échanges que nous leur proposons sont une occasion exceptionnelle pour eux de découvrir le monde et s’ouvrir aux autres.

Sélection

Pour participer à un échange, le candidat doit être inscrit à la Perverie. Il doit être motivé, avoir le soutien de ses parents et les recommandations de son professeur principal et de son responsable de niveau.
Ce programme est basé sur la réciprocité. Le jeune accueille son correspondant et part dans sa famille pour une durée d'environ 4 semaines. Il n'y a donc pas de frais de scolarité, de repas ou d'hébergement
A l’étranger, il représentera notre établissement et notre pays, pour cela son comportement doit être sans reproche. Son niveau scolaire doit être suffisant pour pouvoir manquer quelques semaines de cours.

Modalités

Le processus d’inscription vous a été expliqué lors des réunions de rentrée.
Pour plus d’informations n’hésitez pas à contacter par mail Madame du Vignaux, responsable du programme d’échanges individuels

Les correspondances se font par mail et non via Ecole Directe.

Notre établissement s’est engagé dans le programme Erasmus+, le dispositif européen de soutien à l’éducation, à la formation et à la jeunesse.

Cette démarche s’inscrit pleinement dans notre volonté d’offrir à vos enfants une formation riche, exigeante et ouverte sur le monde. Nous croyons que l’école ne peut se limiter à la transmission des savoirs. Elle doit aussi permettre à chaque élève :
De vivre des expériences nouvelles, qui le font grandir en autonomie et en confiance, 
De rencontrer d’autres jeunes d’Europe, d’autres cultures, d’autres façons d’apprendre et de penser, 
De développer des compétences clés pour son avenir : les langues, l’adaptabilité, la coopération, l’ouverture d’esprit.

Ces échanges ne sont pas de simples voyages : ils s’inscrivent dans un projet pédagogique structuré, préparé en amont par les équipes éducatives et encadré avec rigueur. Chaque mobilité, qu’elle soit physique ou virtuelle, fait l’objet d’un accompagnement attentif et vise l’inclusion de tous les élèves, quels que soient leur parcours ou leurs besoins.

Au-delà de ces bénéfices individuels, Erasmus+ est aussi un levier collectif pour notre communauté éducative. Il renforce le travail en équipe, donne un nouveau souffle aux projets pédagogiques, et permet à notre établissement de s’ancrer dans une dynamique européenne, porteuse de sens et d’avenir.

Options

Des options variées pour

développer les talents et les compétences

Dual Diploma

Le Dual Diploma est un programme de 3 ans (2de, 1ère, Terminale) qui permet d’obtenir simultanément le baccalauréat français et le High School Diploma américain, diplôme reconnu aux États-Unis et dans le monde entier.

Durée : 3 ans
Prix : 1 325 €
Admission : test en septembre (niveau B1 minimum, 75% de réussite)
Réunion d'information : février, en visio via Ecole Directe
Suivi : Mme Bézier et M. Herrou, Program Directors de La Perverie

Un double diplôme reconnu internationalement

En intégrant le Dual Diploma, l’élève obtient à la fois son baccalauréat français et un diplôme américain officiel, ouvrant les portes des universités étrangères, notamment aux États-Unis, au Canada et dans de nombreux pays anglophones.

Une ouverture sur le monde

Les cours, dispensés à 100% en ligne par des professeurs américains, permettent de renforcer significativement le niveau linguistique à l’oral comme à l’écrit à travers des travaux écrits réguliers et des Live Sessions, tout en développant des compétences interculturelles précieuses.

Des compétences pour demain

Le programme place l’autonomie, l’esprit critique, la prise de parole et le travail en projet au cœur des apprentissages — autant de compétences directement en phase avec les méthodes des universités étrangères. Ce programme s’adresse aux élèves autonomes, à l’aise en anglais et prêts à s’investir en dehors du temps scolaire.

Un atout pour le dossier

Le Dual Diploma constitue un véritable signal fort sur Parcoursup comme pour les candidatures à l’étranger, témoignant de la motivation, de l’engagement et de la capacité à travailler en autonomie.

Aéronautique

Depuis 2012, la Section Aéronautique de La Perverie accueille chaque année une nouvelle promotion de jeunes passionnés. En partenariat avec l’association EUROPILOTE, elle propose une approche globale et progressive de l’aéronautique sur 3 ans, ouverte à tous, passionnés ou non.

Durée : 3 ans — 2de, 1ère et Terminale
Ouverture de la section : depuis 2012
Encadrement : instructeurs diplômés de l'aéronautique et de l'enseignement, professionnels de l'aviation
Brevets accessibles : BIA (Brevet d'Initiation Aéronautique) et Brevet de Pilote Privé (dès 15 ans)

Une pédagogie unique en France

Un apprentissage qui donne du sens

L’aéronautique est une discipline transversale qui mobilise quasiment toutes les matières scolaires, offrant un ancrage concret aux apprentissages. Elle stimule la curiosité, renforce la motivation et développe des valeurs essentielles : solidarité, rigueur, responsabilité et humilité.

Des perspectives d'avenir

La section ouvre sur un secteur en forte croissance, avec de nombreux débouchés régionaux et des métiers accessibles à tous les niveaux. Les élèves peuvent également préparer des brevets reconnus : le Brevet d’Initiation Aéronautique (BIA) et le Brevet de Pilote Privé, accessible dès 15 ans.

Atelier Théatre

L’atelier théâtre accueille une vingtaine d’élèves autour d’un projet artistique collectif et bienveillant.

À travers une alternance de jeux théâtraux, d’improvisations et de construction progressive d’une restitution finale, chaque élève trouve sa place, développe sa confiance en soi et s’investit dans une aventure commune. Impliqués dans les choix artistiques — thèmes, scènes, personnages — les élèves développent des compétences essentielles : prise de parole, écoute, coopération et créativité, au service d’un projet qui leur appartient pleinement.

Arts Plastiques

L’option arts plastiques est faite pour les élèves curieux, créatifs et sensibles, désireux d’explorer différentes formes d’expression visuelle.

Dessin, volume, photographie, projets plastiques : autant de pratiques qui invitent à expérimenter, à affiner son regard sur le monde et à construire une démarche artistique personnelle et exigeante. Cette option développe l’autonomie et la réflexion, tout en offrant un espace d’expression unique au sein du parcours scolaire.

Les options académiques proposées en Terminale sont insérées dans l’emploi du temps et coefficientées

Ces options permettent aux élèves d’approfondir leurs connaissances et de développer des compétences spécifiques en fonction de leurs forces et de leurs centres d’intérêt. Elles offrent ainsi aux élèves des clés pour construire leur projet d’orientation, développer leurs atouts personnels et réussir dans leurs futures filières.

DGEMC (Droit et Grands Enjeux du Monde Contemporain)
Elle vise à renforcer la culture générale, la réflexion critique et la compréhension des enjeux civiques et sociaux, favorisant l’autonomie intellectuelle et l’esprit d’analyse.
Mathématiques complémentaires
Elles offrent un renforcement utile pour la logique, la rigueur et la résolution de problèmes.
Mathématiques expertes
Cette option est réservée aux élèves qui poursuivent la spécialité maths en terminale, elle permet d’aller plus loin dans la maîtrise des concepts et des méthodes, préparant aux études supérieures scientifiques ou économiques.

Accompagnement éducatif

Ensemble pour la réussite

de chaque élève

Des élèves accompagnés

Un suivi individualisé est proposé pour chaque élève par les professeurs principaux lors des heures d’accompagnement personnalisé. Les professeurs accompagnent au plus près les élèves afin de les faire gagner en autonomie et en efficacité dans le travail scolaire.

Des élèves accompagnants

Les élèves du lycée qui ont des difficultés dans certaines matières ont la possibilité de se faire aider par des plus grands avec des séances de tutorat.

Des partages d’expérience entre pairs

Des échanges sont régulièrement organisés entre les élèves comme les interventions des élèves de 1ère en 2de, des Terminales en 1ère…, les rencontres avec les anciens élèves, afin de guider la réussite scolaire, échanger sur les choix, mais aussi rassurer et conseiller.

Des espaces d’expression

La vie de classe est un espace d’écoute et de dialogue, animé par les professeurs principaux, pour renforcer la cohésion, aborder les projets communs et favoriser le bien-être de tous. Ces temps sont aussi dédiés à des entretiens individuels avec les élèves sur leurs parcours scolaires et l’orientation.

Des espaces de partages pour se projeter

Au premier semestre, en novembre, chaque élève de 2de et de 1ère participe à un entretien de 15 minutes avec un professeur afin de faire un point sur la rentrée, les premières notes et s’engager sur ses marges de progrès.

Deux conseils de niveau sont également mis en place en novembre et en mars : une rencontre entre le professeur principal, les parents correspondants et les délégués élèves a lieu pour faire le point sur la classe. Une grande réunion plénière de niveau a ensuite lieu afin d’aborder tous ensemble les problématiques ou les réussites propres à chaque niveau. La co réflexion est régulièrement à l’origine de projets constructifs qui visent à répondre aux besoins exprimés.

Des parents présents

Les parents sont également partenaires de certains projets. Les familles sont associées aux initiatives pédagogiques et éducatives, pour renforcer le lien lycée-maison et soutenir la réussite des élèves en leur apportant leur expérience professionnelle.

L’équipe de vie scolaire

Disponible au quotidien pour écouter, conseiller et assurer un climat serein, propice à l’épanouissement et au respect des règles de vie commune.

Résultats du Baccalauréa 2025

100 %

De réussite en 2025

23 élèves ont intégré une CPGE, dont 1 à Sainte-Geneviève et 1 à Henri IV.
72 élèves ont intégré une licence, dont 15 en Droit, 7 en psychologie, 13 en PASS et 4 en STAPS
4 élèves ont intégré une double licence dont 1 en Droit franco britannique
4 élèves ont intégré Sciences Politiques dont 2 en double parcours Sc. Po. école d’ingénieur INSA/RENNES
2 élèves ont intégré un BTS
5 élèves ont intégré un BUT
6 élèves ont intégré un Diplôme d’état
29 ont intégré une école (Ingénieurs, Commerce, Desing…) dont 1 une école vétérinaire.
Les autres ont suivi un parcours hors Parcoursup.

Demande d’inscription

Vous souhaitez inscrire

votre enfant à La Perverie ?

À La Perverie, chaque élève est accueilli avec attention et bienveillance.

Que vous souhaitiez inscrire votre enfant à l’école, au collège ou au lycée, notre équipe est à votre écoute pour vous présenter l’établissement, répondre à vos questions et vous accompagner dans chaque étape de votre démarche.